小聪明与大智慧
在同龄小朋友当中，尨尨算是比较聪明的，这说不上好事还是坏事，反正别人夸尨尨（也许是出于礼貌）的时候，我喜欢摇头。
大人或老师刚开始讲一样事情，尨尨可以很快明白大概，然后急着要发表自己的意见，十分发散的意见。可是如果大人再继续讲，尨尨就不注意听了，结果无法抓住讲课的重点。
所谓聪明，就像气球里的气体，越多自然越好，可是如果没有外面球体的包裹与束缚，聪明就会四散而无法聚合，自然也无法产生实际效果。尨尨所缺的就是这种自我控制的能力，只有小聪明而无大智慧。当自我控制能力越来越强，球体由透明转为实在，人们无法轻易看到内在的聪明，而只见到外在的“不争”，是不是就是所谓的“大智若愚”？没指望尨尨可以达到那个境界，可以做个快乐的喜洋洋气球就好了。
“所谓聪明，就像气球里的气体，越多自然越好，可是如果没有外面球体的包裹与束缚，聪明就会四散而无法聚合，自然也无法产生实际效果。尨尨所缺的就是这种自我控制的能力，只有小聪明而无大智慧。当自我控制能力越来越强，球体由透明转为实在，人们无法轻易看到内在的聪明，而只见到外在的“不争”，是不是就是所谓的“大智若愚”？没指望尨尨可以达到那个境界，可以做个快乐的喜洋洋气球就好了。”
很有哲理。
也学多了解这个世界之后，小朋友会有更全面的理解。不过自大往往和自卑在一起，除了自大，还要关注小朋友的自卑，这个感觉更头疼一些。
跟我们家那个情况很类似哦~~我也为同样的事情烦恼。
I like this statement, happy balloon